PENGEMBANGAN LITERASI AWAL ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS SASTRA ANAK

Sastra merupakan pelukisan kehidupan dan pikiran imajinatif ke dalam bentuk dan struktur bahasa. Sastra menawarkan dua hal utama yaitu kesenangan dan pemahaman. Sastra menampilkan cerita yang menarik, membuat pembaca berfantasi, berimajinasi, daya yang menarik pembaca untuk terlibat secara emosi ke dalam arus cerita. Untuk memahami bacaan, seorang anak perlu dibekali kemampuan literasi awal. Hal ini dalam rangka pemerolehan perbendaharaan kosakata anak agar terus meningkat secara pesat karena begitu banyak kosakata baru yang mereka dapatkan. Hal ini harus ditunjang dengan pemberian bahan bacaan yang sesuai dengan perkembangan bahasanya, di antaranya dengan cerita sastra anak. Buku ini menawarkan suatu konsep dan praktik pengembangan literasi awal anak bagi sekolah dasar berbasis sastra anak untuk dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah dasar.