SUBSTANSI SASTRA, FOLKLORE, DAN CIVIC CULTURE : SUATU KAJIAN TEORETIS DAN REFLEKSI UNTUK CALON GURU SEKOLAH DASAR

Buku ini disusun dengan target pembaca para akademisi, guru PKn, praktisi dan masyarakat umum. Buku ini membahas kajian kritis mengenai esensi folklore, bahasa sebagai pemersatu bangsa, civic culture, dan substansi folklore dalam pembelajaran di sekolah dasar. Selain itu, dibahas pula civic culture yang tumbuh pada folklore sebagai warisan budaya Indonesia yang relevan untuk dikaji kembali oleh guru dan diperkenalkan kepada siswa agar generasi muda Indonesia menjadi generasi pancasilais serta PKn tetap eksis dan membentuk kepribadian siswa agar memiliki jati diri kebudayaan berdasarkan ideologi Pancasila. Buku ini berfokus pada Pancasila yang menjadi pusat dari civic culture Indonesia dan folklore yang tumbuh dan berkembang di budaya masyarakat Nusantara. Oleh karenanya, pembelajaran PKn diharapkan dapat menciptakan sumber daya manusia yang pancasilai dan berkualitas dalam bidang kebudayaan dengan berpusat pada Pancasila karena folklore lebih mengintegrasikan kebudayaan dan persatuan.